古时候在农村当中我们的教师叫做先生。我们那个小村落先生是非常具有崇高的地位。先生出门才可以穿长衫和马甲。当年书院的先生下乡授课的时候他吃的是百家饭，家家户户都会把最好的饭菜留给先生。而且有钱人会为先生建立私塾，供那些大户人家的孩子去学习。那么一般人家的孩子咋么办呢？其实也有办法，那个时候农民呐，他把自己仅有的时候土地，大家都拼西凑变成一块完整的耕地，由当时全村的壮年去轮流的耕种，这一块土地的收成就是先生的薪水。这样更多的孩子，就有读书的机会，这块田被称之为学田。这是个从宋代以来就流传于我国农村的一个古老制度。他的产量一般会高于其他土地，家长们会精心的耕种。因为他们自己明白，他们种下的是文明，而收获的是孩子们的未来。对文化的尊重，对先生的敬重！

  而近代我们的国家被八国联军侵害，国人丧失信心，导致文化断层。那时候国家千疮百孔，但是唯有文化流传。而他像什么呢，他就像是一个英雄，他被人打败了，他躺在地上，他满身是血，他奄奄一息的时候，他突然听到了他童年时的歌谣（文化），它变成一股力量了。让他拥有能力杵着棍子站起来了，而这个英雄的名字就叫中华，我们所有中国人都是他的继承者。在经济文化飞速发展的今天。这个号称千年不败的英雄。正遭遇着我们自己人的挑战。我们到底怎么了，我们的孩子着盛装出席参加万圣节派对。我们的父母正排队，抚摸霍去病将军的雕像，以祈求身体健康。而我们自己呢，想说的时候我们词穷，提笔的时候，我们又遭遇书写危机。我们看不懂古人的墨宝，读不懂往圣的文章，我们的国粹蜷缩在社会文化的角落，我们的文化传承者正在苦苦寻觅他的继承者。我们能够创造出遨游宇宙的飞船，建造出连接欧亚大陆的高铁，但是我们仿造不了过去的一张纸，一块布，一把刀。过去的先生是乡土社会的明星，受万人所景仰，有一种千金散去还复来的安全感。可是现在呢，那些在乡土社会当中供养先生的学田，现在到哪里去了？我们的文明当中，那些可贵的细节，他不应该被遗忘、被流逝，如果一个完整的文明，在我们手中变得残缺的话，我们拿什么去教育后人，拿什么启迪明智？拿什么去捍卫我们自己内心的信念，如果是这样。我们真的有愧于成为中国人。

  我们每个人都有自己的故乡，乡土当中所蕴含的文化，终有一天会变成我们生命当中的精气神。它会凝聚成精神，变成推动这个时代发展的澎湃动力。在这一个伟大的进程当中，我们每一个人都不要去做看客，我们每一个人都有这种使命，弘扬国学文化。同时，这也是一种幸福。希望我们每一个人心中都有这么一块土地。我们用古老的种子去播种文明，去收获未来。因为只有这样，我们才会拥有更美好的未来。